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寶寶學爬的五大重點介紹

2019-11-15 編輯:admin 閱讀次數:
  導讀:   五、智力發展(腦神經發育)   爬行需要大、小腦之間的密切配合,多爬能夠豐富大、小腦之間的神經聯系,促進腦的生長。爬行使嬰兒開始主動移動自己的身體,開闊眼界,增長見識,促進其認知能力的發展。爬行會刺激左右腦均衡發展、理解與記憶并進。爬行可刺激內耳或前庭系統...

  五、智力發展(腦神經發育)

  爬行需要大、小腦之間的密切配合,多爬能夠豐富大、小腦之間的神經聯系,促進腦的生長。爬行使嬰兒開始主動移動自己的身體,開闊眼界,增長見識,促進其認知能力的發展。爬行會刺激左右腦均衡發展、理解與記憶并進。爬行可刺激內耳或前庭系統,有助維持平衡感,而手眼協調也有相同作用。

  六、促進語言發展

  對嬰兒語言交流的頻率,主要取決于嬰兒肢體語言的頻率,會爬的嬰兒不斷地用自己的身體探索周圍的世界、有許多舉動帶有結果的未知性,所以家長語言的發出頻率明顯的多于不會爬的嬰兒,在不斷的父母語言提示、嬰兒的肢體語言、行為結果的互動中,嬰兒對語言理解的準確性、肢體語言回答的合理性比不會爬行的嬰兒發展要快得多。

  七、性格發展(意志、膽量)

  爬行給寶寶帶來了許多意想不到的樂趣,而“摸爬滾打”,也鍛煉了寶寶的意志和膽量,有利于寶寶的個性培養。

  八、探索欲望(自主、自信)

  爬行是幼兒生長過程中的一個重要環節。家長們千萬不要忽視爬行的作用,不要因為怕孩子四處亂爬有危險,就限制孩子爬行的自由,而是應該在孩子剛剛學會爬行之后,就幫助他們多加練習,使他們的運動、神經等系統在爬行中得到充分的鍛煉。這不但有助于孩子骨骼、肌肉、神經、大腦的發育,而且可以為孩子更早、更好地認識世界打下良好的生理、心理基礎。這些學習經驗將化為好奇,并且勇于探險,而且培養未來獨立解決問題的能力及自信。

  寶寶學爬的五大重點

  爬行訓練是強壯體魄,完善大腦功能的重要行為訓練,在寶寶學爬的過程中,以下五大重點是不容忽視的。

  重點一:學爬時機和方法

  嬰兒6個月以后,應經常讓他俯臥,在面前放個玩具逗引他,使他有一個向前爬的意識。大約在7個月時匍匐爬行,動作為腹部蠕動,四肢不規則地劃動,注意不是向前,而是后退。約在8—10月時發展為四肢爬行,即用手和膝蓋爬行,最后發展為兩臀和兩腿均伸直,用手和腳爬行。不斷地練習俯臥,反復鍛煉、雙腿的力量及重心和移動,嬰兒很快就能學會爬。

  重點二:父母對寶寶學爬的引導

  建議父母應該盡量把寶寶放在地板上,并利用色彩鮮艷、豐富的玩具或其它有趣的東西,誘導寶寶向前爬行。當寶寶努力爬到“終點”時,父母也別忘了適時給予鼓勵。

  父母可以在爬行前方放一面用特殊材料制成的鏡子(不會打碎的),或色彩對比強烈的圖案,或簡單的變臉圖形等玩具,引起寶寶的興趣,并有伸手拿取的欲望,促其向前爬行。以后可以把這些鏡子或圖案放在前后左右不同的方向,引導寶寶向不同方向爬行,以訓練其靈活性。爬行過程中父母可用歡快的聲音喊“加油”,“努力”,“真棒”等語言,加快寶寶爬行速度。此時寶寶會非常高興,快樂,常常和父母達到笑聲一片的情景。這種不斷轉換方向的爬行增加了寶寶認識周圍不同環境的機會,比在原地能看到更多更鮮艷的色彩,看到男女老幼不同表情的面孔,看到大大小小不同的物件,看到五彩繽紛的世界。充足的爬行訓練使寶寶的好奇心理得到滿足,由此也完善了神經系統的發育。

  除此之外,還可以運用各式色彩鮮艷的玩具、圖片、軟墊、塑膠地板等,刺激寶寶學爬的興趣。

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